Педагогический совет

Определение:

• основных направлений образовательной деятельности Школы;
• путей дифференциации учебно-воспитательного процесса;
• необходимости обучения, форм и сроков аттестации обучающихся по индивидуальным учебным планам;
• при необходимости, содержания, форм и сроков аттестации обучающихся, приступивших к обучению в Школе в течение учебного года;
• путей совершенствования воспитательной работы.

Осуществление:

• опережающей информационно-аналитической работы на основе достижений психолого-педагогической науки и практики образования;
• контроля за выполнением Устава и других локальных актов школы, регламентирующих образовательный процесс.

Рассмотрение:

• организации выпускных экзаменов и выпуска обучающихся;
• отчетов педагогических работников;
• докладов представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со Школой по вопросам образования;
• кандидатур педагогических работников, работающих на доверии в коллективе.

Утверждение:

• годового анализа работы Школы;
• годовых планов работы Школы;
• Образовательной программы Школы и её компонентов;
• кандидатур педагогических работников для представления к награждению отраслевыми, государственными и другими наградами.

Принятие решений о:

• проведении промежуточной аттестации обучающихся;
• допуске обучающихся к итоговой аттестации;
• переводе обучающихся в следующий класс или об оставлении их на повторное обучение;
• выдаче соответствующих документов об образовании;
• награждении обучающихся за успехи в обучении грамотами, похвальными листами или медалями;
• исключении учащихся из школы;
• поддержании творческих поисков и опытно-экспериментальной работы педагогических работников школы.

Представление:

• совместно с Директором интересов Школы в государственных и общественных органах;
• совместно с законными представителями обучающихся в государственных и общественных органах их интересов при рассмотрении вопросов, связанных с определением их дальнейшей судьбы.

Реализация в Школе государственной политики в области образования.

К исключительной компетенции педагогического Совета относятся:

• выбор вариантов содержания образования, форм и методов учебно-воспитательного процесса, способов их реализации;

• организация    работы    по    повышению    квалификации    педагогических    работников, развитию их творческих инициатив;

• принятие решения о допуске обучающихся к итоговой государственной аттестации, переводе обучающегося в следующий класс, в том числе, условном, а также об оставлении на повторное обучение;

• исключение обучающегося из Школы.

Решение иных вопросов, связанных с образовательной деятельностью Школы.